育学网

主页 > 网校网课 >

小学生数学成绩不好怎么办?怎么样提高?

    小学生数学成绩不好怎么办?怎么样提高?小学是学习数学的重要阶段,孩子们的数学思维和逻辑思维能力正在形成和发展。如果小学生数学成绩不好,可以通过思维训练来提高。思维训练可以帮助孩子更好地理解和掌握数学知识,提高解题能力和思维能力。需要注意的是,在选择机构时,需要综合考虑多个方面,选择专业的、口碑好的、课程合适的、教学方式多样的机构,为孩子的数学学习提供更好的支持和帮助。
 

 

小学生数学成绩不好

1、大概原因
(1)基础知识薄弱:小学数学是基础学科,如果孩子在小学阶段没有打好基础,那么在以后的学习中就会遇到很多困难。
(2)学习方法不当:有些孩子在学习数学时,只是死记硬背,而没有理解和掌握数学的基本概念和原理,这样就很难提高数学成绩。
(3)缺乏兴趣:如果孩子对数学没有兴趣,那么他们在学习时就会感到枯燥无味,自然也就无法专心学习。
(4)家庭环境影响:如果家长对孩子的数学学习不重视,或者家长自身的数学水平不高,那么孩子在学习数学时就可能得不到有效的指导和帮助。
(5)学习态度问题:有些孩子对学习没有积极的态度,他们可能会因为懒惰、怕麻烦等原因而不愿意花时间去学习数学。
(6)缺乏实践:数学是一门需要大量实践的学科,如果孩子没有足够的实践机会,那么他们的数学能力就无法得到提高。
(7)心理压力大:有些孩子可能会因为害怕数学考试不及格,或者害怕被老师和家长批评,而产生巨大的心理压力,这也会影响他们的数学学习。

小学生数学成绩不好怎么样提高

    小学生想要提高数学成绩,进行思维训练是非常有帮助的。叮当学习力数学思维课程就是一种很好的思维训练方式。叮当学习力数学思维课程是一种基于认知科学和脑科学的思维训练课程,采用生动有趣的教学方式,通过引导孩子进行思考、探索和实践,培养孩子的数学思维习惯和解决问题的能力。

叮当学习力介绍

    叮当学习力是一个数学思维训练品牌,隶属于北京你拍一教育科技。公司创始人深耕少儿教育多年,团队平均教学经验6年,在少儿学习力、逻辑思维培养、教育心理学等领域有深刻影响及核心资源。叮当学习力课堂将独立研发的“学习力”理念与少儿思维发展敏感期、脑科学、五官感知法等理论相结合,充分运用到课程产品的构建过程中。通过找到孩子能力体系的薄弱点,因材施教,帮孩子制定恰当的学习目标,树立明确的努力方向;培养孩子完善的学习能力体系;养成孩子高效学习的习惯,全方位提升学习力。
 

课程内容

级别 L1 L2 L3 L4 L5 L6
情感价值 兴趣建立
想象力培养
自信培养
积极表达
情绪沟通
责任意识
合作分享
意志坚定
情绪调节
助人为乐
换位思考
掌控情绪
思维培养 具象思维
动作思维
对比思维
类比思维
形象思维
分类思维
分步思维
逆向思维
有序思维
抽象思维
创新思维
联想思维
发散思维
抽象思维
批评思维
聚合思维
分析思维
归纳思维
创新思维
整体思维
综合思维
逆向思维
递归思维
演绎思维
进阶提升 动手操作
善于观察
语言表达
探索提问
独立意识
善于总结
善于观察
敢于创新
勇于探索
大胆想象
严谨论证
总结对比
有序思考
专注分析
归纳总结
严谨思考
辩证分析
应用迁移
能力对标 数量运算能力
图形感知能力
对应思维能力
具象思维能力
数量运算能力
图形感知能力
信息处理能力
形象思维能力
数量运算能力
空间感知能力
信息处理能力
抽象思维能力
空间感知能力
抽象思维能力
迁移应用能力
综合实践能力
空间建模能力
信息处理能力
创新应用能力
综合实践能力
空间感知能力
抽象建模能力
迁移创新能力
综合实践能力

上课方式

    叮当学习力课堂通过线上社群、直播课程、录播课程的有机结合,打造小班效果直播+优秀教师录播大课的精准效果提升体系。直播课程中,学生可以通过与老师和同学的互动,更好地理解和掌握知识。录播课程中,学生可以在自己的时间里学习,无需受到直播时间的限制。通过线上社群的有机融合,学生可以在学习过程中互相交流、讨论和分享,增强学习效果。这种模式结合了直播和录播教学的优势,能够更好地满足学生的学习需求,提高学习效果。
 
    以上是关于“小学生数学成绩不好怎么办?怎么样提高?”的相关介绍,如果您对叮当学习力的课程感兴趣,可以咨询在线老师,进行试听体验。

相关阅读