少儿编程介绍

 

    少儿编程主要是针对3-18岁的儿童和青少年孩子，其实只是一种学习方式而已，并没有想象中的那么难，是把复杂的编程代码转换成积木构件，拆分问题，化繁为简，复杂问题以指令化、模块化方式以游戏、情景动画呈现。通过这种形式，来提高孩子的思维逻辑能力，培养孩子计算思维和创新思维，激发孩子对程序的热爱。

 

    未来还是需要具备缜密的逻辑思维能力、丰富的想象力和创造力，只有具备这些，他们才能从容应对人工智能时代的挑战。

    沧海桑田，世事易变，固守旧有的思想，很容易与时代脱节。科学人才的培养逐渐向低龄化发展，少儿编程的热度逐年向普及化过渡。新时代的家长因处于互联网时代，思维越来越开放，也越来越重视孩子的综合能力培养。

    那么无锡梁溪区少儿编程培训机构哪个好？综合比较，无锡梁溪区童程童美还是不错的。

    学校坚持以兴趣为导向，培养学生想象力和创造力，激发学生探索知识的热情。通过动手开学科技，从而在知识、思维、能力等各方面有所提升。

    学校坚持以科技教育为中心，使用机器人教具，以多元智能理论、构建主义理论、流畅感理论教学理念为基础，注重孩子综合素质的培养，使孩子全方位的发展。

 

—— 无锡梁溪区少儿编程培训班学习内容 ——

 

课程名称	学习语言	适合年龄	学习内容
乐高创意启蒙少儿编程	乐高标准大颗粒	3-6岁	1、博士的书架：布丁博士的书架以晴天的书籍乱摆放为线引出书架，并用互锁结构搭建，培养幼儿秩序感、爱阅读的习惯。 2、 布丁博士的书架：以在恐龙游乐园拍照留念为线引出相框，利用内缩和拐角互锁结构搭建，培养幼儿保护物品记录美好生活的习惯。 3、小屋：本节课以晴天搬新家为线引出梦幻小屋，并利用互锁结构进行搭建，培养幼儿的想象力和解决问题的能力。
EV3智能机器人少儿编程	乐高EV3	8-18岁	1、秋千：通过曲柄摇杆机构将电机圆周运动转为驱动秋千往复运动，通过电机模块，调整时间和功率，控制秋千摆动速度和时间。 2、打鼓机器人：通过曲柄摇杆机构，将电机圆周运动转为机器人手臂的往复运动，调整电机转动时间和功率，控制打鼓的快慢和持续时间。 3、骑车机器人：通过曲柄摇杆机构，将电机圆周运动转为机器人手腿往复运动，调整电机转动时间和功率反向转动，控制快慢和持续时间。
Scratch启蒙少儿编程	Scratch	6-7岁	1、表演秀：添加和删除背景、角色及人物造型，使用事件、外观模块的积木完成点击男孩、女孩，让其实现表演的效果。 2、大富翁：学习角度、中心点、导入音乐等知识，使用运动和声音模块中的积木实现萝卜、指针运动完成大富翁的游戏。 3、特别任务：学习控制模块中与重复执行相关的积木，结合特效功能，实现小朋友行走以及拿锤子给爸爸捶背的效果。
Python高阶人工智能少儿编程小学	Python	8-13岁	1、数字商城1：数字商城第一节课以视频短片为引，讲解初临太初号时遇见的第一个系统数字商城，并通过学习变量完成充值功能。 2、数字商城2：数字商城第二节课学习并利用算数和赋值运算符，完成数字商城中购买、最大购买数、增加金币等按钮功能。 3、数字商城3：数字商城第三节课学习利用if-else分支语句，完善数字商城中购买时提示和购买时余额不足的提示功能。
Wedo智能机器人少儿编程	乐高Wedo	6-7岁	1、足球机器人：利用数学中两点一线的原理，去固定机器人，用电机方向、电机停止模块，控制电机驱动机器人的腿去踢足球。 2、拔河：拔河机器人利用齿轮垂直啮合，传递动力，使用电机方向、电机功率模块，让拔河机器人更快的行进，赢得拔河比赛。 3、安检仪：安检仪中，使用履带传动，长距离传输物品，使用电机方向、电机功率、电机时间模块，控制安检仪的传送带运送物品。
Python人工智能少儿编程	Python、JS、HTML、CSS等	8-18岁	1、绘制图片：复习使用canva.blit方法将图片按照一定的方阵进行绘制，介绍pygame库的导入及模块的初始化等功能。 2、变量的声明及使用：学习并使用print方法在控制台中输出内容，体验及操作猜数字游戏，讲解学习变量的声明及使用。 3、变量的可变性：复习变量的声明及使用，学习变量命名的规则，了解整型变量，详细学习及熟知变量可变性的多种情况。
NOIP信息学奥赛少儿编程	C/C++	8-18岁	1、认识排序：初步认识什么是排序，排序都有哪些形式，以及在什么情况下我们会用到排序，并了解影响排序算法的优劣有哪些因素。 2、桶排序：初识桶排序，在不考虑内存消耗问题的同时，学习最快的排序方法，并通过练习，熟练掌握桶排序知识点。 3、认识树结构：详细讲解数据结构中什么被称之为"树"，树都有哪些特征，以及在树中什么是根、什么是度、什么是深度等知识点。
Python高阶人工智能少儿编程中学	Python	13-18岁	1、机器人说话：本节课带领孩子们一起初识实体机器人编程，通过字符串、获取键盘，输入并完成实体机器人说话的功能。 2、机器人智能计算器(一)：本节课旨在让孩子掌握实体机器人编程，学习并使用变量、数据类型、运算符等为机器人智能计算提供计算功能。 3、机器人智能计算器(二)：复习机器人智能计算器（一）内容，并学习利用字符串拼接、比较运算符、条件判断语句实现机器人智能计算。

 

    无锡梁溪区学少儿编程，不能仅仅关注学费，也不是选择培训机构的唯一标准。少儿编程的学费重要的是要合理，性价比要高。学费的高低与师资、环境、软件、教材、学习效果等多个方面有关，家长在选择学校时，要综合比较，择优选择。无锡梁溪区童程童美少儿编程培训学校采用线下结合线上小班制教学模式，专业老师授课，学费从300到几千元的班型都有，可以根据自身实际情况选择适合自己的课程。

 

    无锡梁溪区童程童美少儿编程培训学校地址位于无锡市梁溪区健康路28号。

 

少儿编程有必要学吗

 

    “在未来，如果你的孩子懂编程，他就是未来世界的创造者；如果他不懂，他只是使用者。” 前芬兰教育部长曾经这样说过。

    经过几年的发展和摸索，中国的编程教育正逐步进入中小学课堂。在不久的未来，编程或许回和数学、英语一样，成为每个人必须具备的基本素质，这也是未来人工智能时代的基础。由此可见，少儿学习编程还是很有必要的。

    理由一：编程思路符合大脑逻辑思维

    学习编程主要的是学习编程思路，少儿编程的思路符合大脑的逻辑思维习惯，在孩子阅读和理解文字的同期，以游戏的形式和程序教他们编程知识，培养逻辑思维。学编程的最佳时机是幼儿园、小学阶段，此阶段课业负担不 重，思维也快，帮他们掌握一门有益终生的技能，就是在正确的时间做正确的事。

    理由二：编程思维利于孩子学习成长

    编程思维赋予孩子解决问题的能力，把复杂的问题分解成小问题，然后对小问题单独审视思考，把握焦重要节点，形成解决思路，最后设计步骤，按步执行直至问题解决。在学习编程的过程中，孩子也在不断成长，在这个过程中，可以有效的提升孩子们注意力、专注力、自信心、推理等各方面的能力。

    理由三：编程可以防止孩子沉迷游戏

    有部分家长认为，编程会让孩子迷恋上电子游戏，其实恰恰相反，编程是告诉孩子们游戏是如何开发出来的，打破对游戏的神秘感和新鲜感，站在客观的角度去看待电子游戏。不仅能有效避免沉迷，还能从中学到更多处理问题、解决问题的方法。