育学网

主页 > IT培训 > 少儿编程 >

佛山少儿编程培训机构

    在佛山,教育要趁早,已经不是一句空泛的语言了,很多孩子从幼儿开始就参加了各种各样的培训班。那么少儿学什么能够提高综合能力,抓住孩子思维发展的黄金时期,建议大家选择到佛山童程童美少儿编程培训机构学习少儿编程,像搭积木一样学编程,轻松入门,学习前沿科技,学会解决问题,全面发展综合素质,赢在起跑线。选择更合适的少儿编程课,学校针对各个年龄段,不同思维发展阶段的孩子,量身定制课程。多年少儿编程行业深耕教育,童程童美始终不忘教育初心,希望用编程来改变孩子未来,做懂编程,更懂得如何教孩子学编程的少儿编程品牌。

 
少儿编程介绍
 
    少儿编程主要是针对3-18岁的儿童和青少年孩子,其实只是一种学习方式而已,并没有想象中的那么难,是把复杂的编程代码转换成积木构件,拆分问题,化繁为简,复杂问题以指令化、模块化方式以游戏、情景动画呈现。通过这种形式,来提高孩子的思维逻辑能力,培养孩子计算思维和创新思维,激发孩子对程序的热爱。
 

佛山少儿编程培训机构哪个好

    未来还是需要具备缜密的逻辑思维能力、丰富的想象力和创造力,只有具备这些,他们才能从容应对人工智能时代的挑战。
    沧海桑田,世事易变,固守旧有的思想,很容易与时代脱节。科学人才的培养逐渐向低龄化发展,少儿编程的热度逐年向普及化过渡。新时代的家长因处于互联网时代,思维越来越开放,也越来越重视孩子的综合能力培养。
    那么佛山少儿编程培训机构哪个好?综合比较,佛山童程童美还是不错的。
    学校坚持以兴趣为导向,培养学生想象力和创造力,激发学生探索知识的热情。通过动手开学科技,从而在知识、思维、能力等各方面有所提升。
    学校坚持以科技教育为中心,使用机器人教具,以多元智能理论、构建主义理论、流畅感理论教学理念为基础,注重孩子综合素质的培养,使孩子全方位的发展。

少儿编程
 
—— 佛山少儿编程培训班学习内容 ——

 
课程名称 学习语言 适合年龄 学习内容
乐高创意启蒙少儿编程 乐高标准大颗粒 3-6岁 1、博士的书架:布丁博士的书架以晴天的书籍乱摆放为线引出书架,并用互锁结构搭建,培养幼儿秩序感、爱阅读的习惯。
2、 布丁博士的书架:以在恐龙游乐园拍照留念为线引出相框,利用内缩和拐角互锁结构搭建,培养幼儿保护物品记录美好生活的习惯。
3、小屋:本节课以晴天搬新家为线引出梦幻小屋,并利用互锁结构进行搭建,培养幼儿的想象力和解决问题的能力。
EV3智能机器人少儿编程 乐高EV3 8-18岁 1、秋千:通过曲柄摇杆机构将电机圆周运动转为驱动秋千往复运动,通过电机模块,调整时间和功率,控制秋千摆动速度和时间。
2、打鼓机器人:通过曲柄摇杆机构,将电机圆周运动转为机器人手臂的往复运动,调整电机转动时间和功率,控制打鼓的快慢和持续时间。
3、骑车机器人:通过曲柄摇杆机构,将电机圆周运动转为机器人手腿往复运动,调整电机转动时间和功率反向转动,控制快慢和持续时间。
Scratch启蒙少儿编程 Scratch 6-7岁 1、表演秀:添加和删除背景、角色及人物造型,使用事件、外观模块的积木完成点击男孩、女孩,让其实现表演的效果。
2、大富翁:学习角度、中心点、导入音乐等知识,使用运动和声音模块中的积木实现萝卜、指针运动完成大富翁的游戏。
3、特别任务:学习控制模块中与重复执行相关的积木,结合特效功能,实现小朋友行走以及拿锤子给爸爸捶背的效果。
Python高阶人工智能少儿编程小学 Python 8-13岁 1、数字商城1:数字商城第一节课以视频短片为引,讲解初临太初号时遇见的第一个系统数字商城,并通过学习变量完成充值功能。
2、数字商城2:数字商城第二节课学习并利用算数和赋值运算符,完成数字商城中购买、最大购买数、增加金币等按钮功能。
3、数字商城3:数字商城第三节课学习利用if-else分支语句,完善数字商城中购买时提示和购买时余额不足的提示功能。
Wedo智能机器人少儿编程 乐高Wedo 6-7岁 1、足球机器人:利用数学中两点一线的原理,去固定机器人,用电机方向、电机停止模块,控制电机驱动机器人的腿去踢足球。
2、拔河:拔河机器人利用齿轮垂直啮合,传递动力,使用电机方向、电机功率模块,让拔河机器人更快的行进,赢得拔河比赛。
3、安检仪:安检仪中,使用履带传动,长距离传输物品,使用电机方向、电机功率、电机时间模块,控制安检仪的传送带运送物品。
Python人工智能少儿编程 Python、JS、HTML、CSS等 8-18岁 1、绘制图片:复习使用canva.blit方法将图片按照一定的方阵进行绘制,介绍pygame库的导入及模块的初始化等功能。
2、变量的声明及使用:学习并使用print方法在控制台中输出内容,体验及操作猜数字游戏,讲解学习变量的声明及使用。
3、变量的可变性:复习变量的声明及使用,学习变量命名的规则,了解整型变量,详细学习及熟知变量可变性的多种情况。
NOIP信息学奥赛少儿编程 C/C++ 8-18岁 1、认识排序:初步认识什么是排序,排序都有哪些形式,以及在什么情况下我们会用到排序,并了解影响排序算法的优劣有哪些因素。
2、桶排序:初识桶排序,在不考虑内存消耗问题的同时,学习最快的排序方法,并通过练习,熟练掌握桶排序知识点。
3、认识树结构:详细讲解数据结构中什么被称之为"树",树都有哪些特征,以及在树中什么是根、什么是度、什么是深度等知识点。
Python高阶人工智能少儿编程中学 Python 13-18岁 1、机器人说话:本节课带领孩子们一起初识实体机器人编程,通过字符串、获取键盘,输入并完成实体机器人说话的功能。
2、机器人智能计算器(一):本节课旨在让孩子掌握实体机器人编程,学习并使用变量、数据类型、运算符等为机器人智能计算提供计算功能。
3、机器人智能计算器(二):复习机器人智能计算器(一)内容,并学习利用字符串拼接、比较运算符、条件判断语句实现机器人智能计算。
 

佛山少儿编程培训机构学费多少钱

    佛山学少儿编程,不能仅仅关注学费,也不是选择培训机构的唯一标准。少儿编程的学费重要的是要合理,性价比要高。学费的高低与师资、环境、软件、教材、学习效果等多个方面有关,家长在选择学校时,要综合比较,择优选择。佛山童程童美少儿编程培训学校采用线下结合线上小班制教学模式,专业老师授课,学费从300到几千元的班型都有,可以根据自身实际情况选择适合自己的课程。
 

佛山少儿编程培训机构地址

    佛山湖景校区:佛山市禅城区绿景三路10号
    佛山南海校区:佛山市南海区狮山镇罗村沿江北路
 

少儿编程
 
少儿编程有必要学吗
 
    “在未来,如果你的孩子懂编程,他就是未来世界的创造者;如果他不懂,他只是使用者。” 前芬兰教育部长曾经这样说过。
    经过几年的发展和摸索,中国的编程教育正逐步进入中小学课堂。在不久的未来,编程或许回和数学、英语一样,成为每个人必须具备的基本素质,这也是未来人工智能时代的基础。由此可见,少儿学习编程还是很有必要的。
    理由一:编程思路符合大脑逻辑思维
    学习编程主要的是学习编程思路,少儿编程的思路符合大脑的逻辑思维习惯,在孩子阅读和理解文字的同期,以游戏的形式和程序教他们编程知识,培养逻辑思维。学编程的最佳时机是幼儿园、小学阶段,此阶段课业负担不 重,思维也快,帮他们掌握一门有益终生的技能,就是在正确的时间做正确的事。
    理由二:编程思维利于孩子学习成长
    编程思维赋予孩子解决问题的能力,把复杂的问题分解成小问题,然后对小问题单独审视思考,把握焦重要节点,形成解决思路,最后设计步骤,按步执行直至问题解决。在学习编程的过程中,孩子也在不断成长,在这个过程中,可以有效的提升孩子们注意力、专注力、自信心、推理等各方面的能力。
    理由三:编程可以防止孩子沉迷游戏
    有部分家长认为,编程会让孩子迷恋上电子游戏,其实恰恰相反,编程是告诉孩子们游戏是如何开发出来的,打破对游戏的神秘感和新鲜感,站在客观的角度去看待电子游戏。不仅能有效避免沉迷,还能从中学到更多处理问题、解决问题的方法。
编程是一件很有趣的事情,主要能培养这些能力:
 
    一、构思能力
    编程是一种“先写剧本,后看结果”的活动,这要求孩子先在脑子里进行构思并模拟出结果,然后再实际验证结果是不是符合预期。这是一个“异步”的过程,对于这种“都得事先想好”的方式,孩子一开始是不适应的,因为这违背他们的直觉。
 
    二、逻辑能力
    编程需要考虑到各种情况,根据不同的情况作出不同的选择(分支),而且各个分支之间不能重复,也要避免遗漏某一种可能性造成程序的异常行为。在逻辑思维中有个词叫做MECE(Mutually Exclusive and Collectively Exhaustive),意思就是“相互排斥且整体完备”,也就是“不重复,不遗漏”。这是逻辑思维中的一个重要原则。
 
    三、模式识别能力
    在编程中我们经常需要发现一些“可以重复”的单元,然后让计算机去重复它。举个简单的例子,计算(1+5)×4相当于(1+5)+(1+5)+(1+5)+(1+5),其中每一个(1+5)就是一个可重复的单元,或者说是一种模式(pattern)。在解决实际问题时,模式并不都是显而易见的,有些模式是隐藏的,或者需要一定的变换才能出现的,这些都考验孩子观察力和识别力。
 
    四、分解问题的能力
    一些复杂的问题都可以分解中等的问题,中等的问题还可以进一步分解成小问题。在解决复杂问题时,问题的分解是非常重要的,编程中我们也经常需要使用这样的方法。
 
    五、调试除错能力
    任何工作都无法一蹴而就,是人总会犯错误,程序运行起来发现不对有问题,这时需要孩子能够找到出错的地方在哪里,并且将它改正。这里面包含的能力很多,比如抗挫折力、观察力、专注力等等。
 
    总之,通过学习编程所培养的能力并不只是适用于编程,而是可以在很多方面派上用场。