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沈阳零基础学java-快速入门-工作前途无忧-中公教育

    沈阳零基础学java,可以到沈阳中公优就业it培训学校,学校办学正规,教学经验丰富,开设java培训班有网授班和面授班,解决学员没时间学习的烦恼,学校贯彻4分理论、6分实训的教学法,进行多样化教学,提高教学标准,为学员提供科学、严谨的教学服务,使学员做到真正的学以致用。想要了解更多详细课程内容可在线留言,欢迎广大学员来我校进行参观学习。
沈阳零基础学java-快速入门-工作前途无忧-中公教育

一、java介绍

    Java语言是当下IT行业主流的编程技术之一,是一门面向对象的编程语言,能够很好的实现面向对象理论,功能强大、简单易用,具有安全性、多线程、跨平台、动态等特点,因此,Java成为了很多应用系统开发的理想语言。主要应用于编写Web应用程序、桌面应用程序、嵌入式系统应用和分布式系统应用等。
 

二、沈阳零基础学java

1、学校介绍
    零基础学Java,选对专业靠谱的培训服务机构是很重要的,中公教育是值得信赖的选择。沈阳中公IT优就业培训,教学实力雄厚,硬件设施先进,打造真实的实战环境,使学员享受品质服务。
    中公教育Java培训课程,以市场需求为导向,以优质就业为目的,打造全栈式高级Java开发工程师培训体系。课程紧跟技术发展,不断迭代更新,内容涵盖时下热门技术框架。名师执教,在学习专业技术的同时,融入大量真实项目实训,带学员参与从需求研发到项目测试的每个流程和细节,学以致用,学懂、学透。
 
2、课程内容
    中公教育开设Java系统班、Java名企直聘班课程,传授Java全栈开发技能,课程跟随时代发展升级,内容涵盖微服务一站式开发、高并发支付交易系统、JVM性能调优、前后端分离全栈课程、Docker容器云应用、领域驱动设计、高性能互联网架构、企业级真实项目。感兴趣的朋友可以申请免费试学。
3、怎么入门
    对于完全没有基础的人来说,怎么入门,学习路线,需要学习哪些知识等等,是很多初学者比较关心的问题,感到迷茫,怕自己底子弱学不会。其实这完全不用担心,学Java门槛低,入门并不难,只要你自律且努力,实现高薪就业不是梦。中公教育针对0基础学员制定阶梯递进教学安排, 优师带学,教学深入浅出,细致入微, 从理论到实践,带学员从入门到精通。
 
4、教学特色
    中公教育Java培训全程面授,赠送网课,注重理论和实战的结合,授课以理论干货+阶段性实战+大型项目实训的模式进行。各类企业级项目精练,高级工程师手把手指导,让企业成为学员的实践、就业平台。学管师+学科讲师+实训老师+助教老师+企业拓展老师+教务老师+就业老师多位一体服务,严管厚爱,保障教学质量。

三、学java工作前途

    Java作为主流编程语言之一,其应用可以说无处不在,从PC到移动端,从办公应用到网络数据库,从小程序到J2EE,都有Java的身影。用途如此广泛,可见其工作前途。据权威机构统计,Java工程师在所有软件开发类人才中的需求占到60%左右,薪水高,待遇好。学Java可进入IT类企业从事Java编程开发、Java游戏开发、APP开发、JSP网站开发、电信、银行、保险专业软件开发和设计等工作。对java感兴趣的朋友,可以把握当下,学习专业技能,早日实现自己的职业理想。
Java入门教程:面向对象三大特征
1:封装
 
封装这个词听起来好象是将什么东西包裹起来不要别人看见一样,就好象是把东西装进箱子里面,这样别人就不知道箱子里面装的是什么东西了。其实 JAVA 中的封装这个概念也就和这个是差不多的意思。
 
封装是 JAVA 面向对象的特点的表现,封装是一种信息隐蔽技术。它有两个含义:即把对象的全部属性和全部服务结合在一起,形成一个不可分割的独立单位; 以及尽可能隐藏对象的内部结构。也就是说,如果我们使用了封装技术的话,别人就只能用我们做出来的东西而看不见我们做的这个东西的内部结构了。
 
封装的功能
 
- 隐藏对象的实现细节
 
- 迫使用户去使用一个界面访问数据
 
- 使代码更好维护
 
封装迫使用户通过方法访问数据能保护对象的数据不被误修改,还能使对象的重用变得更简单。数据隐藏通常指的就是封装。它将对象的外部界面与对象的实现区分开来,隐藏实现细节。迫使用户去使用外部界面,即使实现细节改变,还可通过界面承担其功能而保留原样,确保调用它的代码还继续工作。封装使代码维护更简单。
 
2:继承
 
is a 关系—— 子对象
 
在面向对象世界里面,常常要创建某对象(如:一个职员对象),然后需要一个该基本对象的更专业化的版本,比如,可能需要一个经理的对象。显然经理实际上是一个职员,经理和职员具有 is a 的关系,经理只是一个带有附加特征的职员。因此,需要有一种办法从现有对象来创建一个新对象。这个方式就是继承。
 
“继承”是面向对象软件技术当中的一个概念。 如果一个 对象 A 继承自另一个 对象 B, 就把这个 A 称为"B 的子 对象 ",而把 B 称为"A 的父 对象 "。继承可以使得子 对象 具有父 对象 的各种属性和方法,而不需要再次编写相同的代码。在令子 对象 继承父 对象 的同时,可以重新定义某些属性,并重写某些方法,即覆盖父 对象 的原有属性和方法,使其获得与父对象不同的功能。
 
3:多态
 
同一行为的多种不同表达,或者同一行为的多种不同实现就叫做多态。
 
还是用刚才经理和职员这个例子来举例:人事部门需要对公司所有职员统一制作胸卡(一般也就是门禁卡,进出公司证明身份使用),制作的师傅说,只要告诉我一个人员的信息,就可以制作出一份胸卡,简化一下就是:一位职员的信息对应一份胸卡。
 
这个时候,对胸卡制作的师傅而言,所有的人都是职员,无所谓是经理还是普通职员。
 
也就是说,对于传递职员信息这样一个行为,存在多种不同的实现,既可以传递经理的信息, 也可以传递普通职员的信息。这就是多态的表现。
 
再举一个例子:比如我们说“笔”这个对象,它就有很多不同的表达或实现,比如有钢笔、铅笔、圆珠笔等等。那么我说“请给我一支笔”,你给我钢笔、铅笔或者圆珠笔都可以,这里的“笔”这个对象就具备多态。